Вопрос: Сколько дней можно не ходить в садик без справки?

Ответ: Согласно постановлению главного государственного санитарного врача РФ от пятнадцатого мая 2013-го года, номер постановления – 26, им были утверждены новые санитарные правила и нормы,  2.4.1.3049-13"Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций», после того, как ребенок, посещающий детское дошкольное учреждение, переболел любой болезнью, либо по каким-то иным причинам не появлялся дольше пяти дней в детском саду, персонал имеет право принимать его в группу лишь после того, как родители предоставят медицинскую справку. В ней врач указывает: диагноз, количество дней болезни ребенка и сведения об отсутствии контактов с людьми больными инфекционными болезнями.
Итак, получается, что по закону без такой справки в садик ребенку можно не ходить пять дней. При этом праздники и выходные не включаются в эти пять дней.

Вопрос: Проходя адаптацию, сколько дней мама может находиться с ребенком в группе, и нужно ли её присутствие?

Ответ: В этом вопросе есть две стороны: формальная (юридическая) и психологическая. Давайте, сначала рассмотрим юридический аспект. В первый адаптационный период вы имеете полное право находиться в детском саду вместе со своим ребенком.

Теперь рассмотрим психологический аспект. В первое время пребывания в детском саду присутствие мамы (или другого близкого человека) совершенно необходимо малышу. Что значит «первое время»? Это зависит и от возраста ребенка, и от его темперамента, и от того, насколько он готов к детскому саду (совпадение режима дня, общих требований, умение общаться…). Для кого-то это «первое время», то есть первый этап адаптации к детскому саду, равно примерно 3 дням, для кого-то – это неделя, а для кого-то – месяц.

 

 Вопрос: Ребенок плачет при расставании с мамой. Как себя вести?   

Ответ: Процесс расставания утром в саду слишком тяжел и волнителен для ребенка и для его родителя. Ведь между вами слишком большая эмоциональная привязанность. К тому же ближе к 2-ум годам у малыша появляется чувство родства (он уже понимает, что такое семья, и все его интересы строятся вокруг семьи), кроме того, к детсадовскому возрасту у ребенка уже появляются различные страхи, в том числе, и страх одиночества. Да и просто ребенку страшно отпустить маму и переступить порог группы. Ведь он уже представляет, что ему придется провести целый день без мамы. В утреннее время вашему ребенку нужна максимальная поддержка с вашей стороны и со стороны воспитателя. Во время прощания посочувствуйте ребенку и нарисуйте заманчивые перспективы на вторую половину дня, скажите: «Понимаю, тебе грустно со мной расставаться. Когда я вернусь с работы – мы снова будем вместе и пойдем …(или займемся…)». Ни в коем случае не убегайте не попрощавшись. «Если мама так быстро убежала, она может и не вернуться», - может решить малыш. 

Выработайте свой ритуал прощания, давайте крохе с собой какую-то вещичку, чтобы он чувствовал ваше незримое присутствие. Расскажите, чем вы займетесь после садика. Но и не затягивайте прощание, говорите четко, спокойно, убедительно, чтобы ваш(а) сын/дочка понял(а), что всё в порядке, волноваться не из-за чего.