Образовательный процесс
Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся |
Не предусмотрен |
Особенности организации образовательного процесса в различных возрастных группах обусловлены спецификой возраста воспитанников, их развития, наличия приоритетных направлений, заказа родителей, требованиями СанПиН 1.2.3685 - 21 , климатическими условиями.
Реализуемая программа: Детство.
Количество образовательных ситуаций по всем образовательным областям в соответствии с нормами учебной нагрузки, определяемыми СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций" :
Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая реализацию дополнительных образовательных программ, для детей дошкольного возраста составляет:
дети четвертого года жизни - 2 часа 45 минут,
дети пятого года жизни - 4 часа,
дети шестого года жизни - 6 часов 15 минут,
дети седьмого года жизни - 8 часов 30 минут
Продолжительность непрерывной образовательной деятельности
- для детей 4-го года жизни - не более 15 минут,
- для детей 5-го года жизни - не более 20 минут,
- для детей 6-го года жизни - не более 25 минут,
- для детей 7-го года жизни - не более 30 минут.
Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и подготовительной 45 минут и 1, 5 часа соответственно. В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультминутку. Перерывы между периодами образовательной деятельности - не менее 10 минут.
Для приобщения детей к традициям Краснодарского края в детском саду используются следующие мероприятия:
- игровые образовательные ситуации по направлению «Краеведение» в рамках познания предметного и социального мира и режимных моментах;
- взаимосвязь с социумом (встречи с казаками);
- праздники и развлечения с применением регионального компонента.